Por Gerardo González Acosta

La creatividad es tan importante como alfabetizar, dijo el secretario de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán, en el Día Internacional de la Alfabetización.

Ante los industriales organizados de México, dijo que el antiguo modelo industrial de educación no toma en cuenta que cada individuo es único, lo cual mata la creatividad.

El funcionario parafraseó a Sir Ken Robinson, (a quien llamó Robertson) autoridad mundial en la educación recientemente fallecido, y dijo que es importante pasar a un modelo educativo creativo pues esta, la creatividad, es tan importante como la alfabetización.

Desde 1966, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) proclamó el 8 de septiembre Día Internacional de la alfabetización.

Este año se hace hincapié en la Enseñanza de la alfabetización y el aprendizaje durante y después de la crisis del COVID-19, especialmente en el papel de los maestros y la evolución de las pedagogías en la lectoescritura dirigidas tanto a jóvenes como adultos.

Enlazado digitalmente a través de Zoom y Facebook, para participar en la Reunión del Consejo Directivo Nacional de la Cámara Nacional de la Industria de la Transformación (Canacintra), el titular de la SEP explicó la dinámica del Programa Aprende en Casa II.

Ante el presidente de Canacintra, Enoch Castellanos, y 76 delegaciones enlazadas digitalmente, Moctezuma Barragán dijo que la mayoría de los estudiantes mexicanos están tomando clases por la TV de cable, por encima de la televisión abierta.

Dijo que un tema fundamental que arroja la pandemia y la educación a distancia, es demostrar que los maestros son insustituibles, y que el principio de corresponsabilidad metió a los Padres de Familia a educar a sus hijos.

Este dijo, es un gran logro de la educación digital.

El titular de la SEP dijo que el sector educativo ha estado activo a lo largo de la pandemia y el confinamiento, con experiencias singulares como el admirable compromiso de los maestros, cuya vocación está por encima de una práctica profesional regular.

Moctezuma Barragán resaltó también la corresponsabilidad fundamental de los Padres de Familia, para que sus hijos no dejen de aprender.

Otra experiencia notable, dijo, es que los estudiantes mexicanos descubrieron el recurso de la práctica autodidacta.

Moctezuma Barragán resaltó también la unidad en torno a la educación, practicada por todas las autoridades estatales del país, los partidos políticos, radiodifusoras, televisoras, e institutos de gobierno.

La educación, dijo, es algo más grande que cada uno de nosotros.

Atento lo escuchaban los industriales, quienes propusieron se les permita sumarse al compromiso nacional por la educación.

Enoch Castellanos puso a disposición del gobierno las 76 delegaciones de Canacintra para que en cada una de ellas sea habilitada una sala para 20 alumnos, equipada con computadoras e internet.

De esta forma, dijo, y con la sana distancia precautoria, los alumnos que tienen carencias en el interior del país, podrían acudir a las sedes de Canacintra para poder tomar sus clases.

El secretario de Educación aceptó la propuesta y se comprometió a instrumentar el acuerdo desde la tarde del martes, a través de una videoconferencia con el titular de los industriales organizados del país.

El video que no se vio

Fue algo singular que en la presentación exitosa de la educación digital, falló la transmisión a distancia de un video de la SEP y el Programa Aprende en Casa II; el material entró con retraso y no hubo audio al inicio ni con los decibeles correctos.

Fueron instantes tensos, en los cuales se llegó a escuchar la voz del secretario Moctezuma Barragán preguntando qué sucedía, y la de algunos colaboradores con un tono que transmitía angustia y nerviosismo. Debido a la agenda del titular de la SEP, a los empresarios de Canacintra no se les permitió formular preguntas.