Carencias de equipo, conectividad y deserción escolar, retos de maestros

Por Gerardo González Acosta

Maestros de los cinco continentes enfrentan carencias en equipo de cómputo, conectividad para educar a distancia, y deserción escolar, sin importar el nivel de desarrollo económico de los países.

Durante la 56ª Reunión del Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación (IE), celebrada ayer a través de Zoom, los maestros coincidieron en expresar los retos que enfrentan para implementar la educación a distancia o Homeschool.

La IE es la mayor federación de sindicatos del mundo, con más de 32 millones de trabajadores de la educación, agremiados en 384 organizaciones de 178 países.

México estuvo representado por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE); los docentes de 178 naciones analizaron la problemática a la que se enfrentan para mantener las clases en medio de la pandemia.

Alfonso Cepeda Salas, secretario general del SNTE e integrante del Consejo de la IE, dijo que le preocupa la deserción escolar que arribará a casi 4 millones de alumnos, 10% en Educación Básica y 8% en Educación Superior.

Dijo que por eso los maestros en México impulsan un programa que se denomina “Quédate en casa, quédate en clase”.

El Maestro dirigente dijo que con gran iniciativa y creatividad de los docentes en México, se optó por utilizar el internet como medio para las clases a distancia.

Sin embargo, pronto se llegó a la conclusión de que esta vía era incompleta y desfavorable en las comunidades marginadas, debido la brecha digital existente.

Los profesores, apoyados por su Sindicato, efectúan una labor de acercamiento por diversas vías para mantener el contacto con sus alumnos, consolidar su aprendizaje y evitar el abandono de las clases, dijo.

Frente a sus contrapartes de todo el mundo, dijo que al empezar el actual ciclo escolar las autoridades educativas mexicanas recurrieron a la televisión como principal medio, ya que llega al 90 por ciento de la población.

Cepeda Salas dijo que México impulsa diferentes programas como capacitación a los Maestros para uso de tecnologías, y apoyo en el manejo de los aspectos socioemocionales.

Otra campaña que actualmente impulsa el SNTE, dijo, pretende recolectar televisores, teléfonos inteligentes y computadoras, con el fin de entregarlos a alumnos de escasos recursos.

Dijo que el SNTE está enviando a cada entidad federativa un promedio de 50 pantallas, de 50 televisores nuevos para que se puedan llevar a las comunidades más pobres.

Cepeda Salas dijo durante la reunión virtual que durante una reunión con el Presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, el SNTE solicitó no reanudar clases presenciales hasta que se reduzca al mínimo la probabilidad de contagio de Covid-19.

También pidió consideraciones extraordinarias con los profesores de más riesgo, como los mayores de 60 años, las maestras embarazadas, los docentes con obesidad, diabetes y cáncer, entre otras enfermedades.

Asimismo, le planteó una reforma al sistema de pensiones para que los maestros en México obtengan recursos suficientes que les permitan vivir con dignidad cuando se jubilen.

Cepeda Salas destacó el compromiso del Presidente de México con los maestros, a quienes ha reconocido como actores fundamentales en el desarrollo del país.

En el encuentro virtual de más de dos horas, los líderes sindicales coincidieron en que el nuevo desafío de la educación se ha podido enfrentar gracias al respaldo de la Internacional de la Educación, encabezada por Susan Hopwood.

La presidenta del organismo dijo que han asumido el liderazgo, y en algunos casos han forzado a los gobiernos para actuar, y entendieron que los sindicatos son cruciales para ayudar a los países, las comunidades, y a los estudiantes.

Lo que ha hecho la IE en los últimos siete meses debe garantizar que no volvamos a la situación anterior a la pandemia, debemos mejorar las cosas pensando en el futuro, dijo Hopwood.

Los dirigentes también alertaron que, entre los principales desafíos para el sector educativo, están garantizar presupuestos suficientes, condiciones adecuadas de sanidad, mayor impulso a la profesionalización docente, y acceso a las nuevas tecnologías.

También, fortalecer la defensa y promoción de los Derechos Humanos, y emprender nuevas medidas contra la violencia de género, por su preocupante incidencia en diversas naciones.

En su oportunidad, David Edwards, secretario general de la IE, informó sobre las acciones realizadas por la organización en el periodo noviembre 2019- septiembre 2020, y los preparativos para la celebración del Día Mundial del Docente, el próximo 5 de octubre.

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